2015年5月18日 星期一
2015年4月15日 星期三
2015年4月8日 星期三
G4健康補充--綠色保育標章
綠色保育標章 (5min 中文版說明標章)
田裡有腳印市集
每週六 10:00-16:00
地點：國立臺灣博物館南門園區(台北市南昌路一段1號)
Farmaster organic ranch
法瑪斯特有機農場。
（Farmer+master ）--名稱由來
ㄧ個綠色保育概念的農場，
農場主人相信[生命會自尋出路]，
不使用農藥，不刻意施肥，讓田裏有腳印，與野生動物共生。
他講到一段:當一個農場設圍籬，人為去保留特定動物，
或去除某一動物就不是綠色保育。
所以，你在有綠色保育的鳳梨田裡，可能會看到雜草比鳳梨還高，而農夫在麥田中央留塊地給蛇，於是當你收割時，雖然踩在麥田時會不時發現老鼠洞，你依舊有豐碩的麥子可收成。
  |
| 幸福小麥 |
每週六 10:00-16:00
地點：國立臺灣博物館南門園區(台北市南昌路一段1號)
Farmaster organic ranch
法瑪斯特有機農場。
（Farmer+master ）--名稱由來
ㄧ個綠色保育概念的農場，
農場主人相信[生命會自尋出路]，
不使用農藥，不刻意施肥，讓田裏有腳印，與野生動物共生。
他講到一段:當一個農場設圍籬，人為去保留特定動物，
或去除某一動物就不是綠色保育。
所以，你在有綠色保育的鳳梨田裡，可能會看到雜草比鳳梨還高，而農夫在麥田中央留塊地給蛇，於是當你收割時，雖然踩在麥田時會不時發現老鼠洞，你依舊有豐碩的麥子可收成。
2015年3月7日 星期六
英語繪本for G1 課後補充
在學校日很開心能與家長們見面
老師提到多閱讀繪本多聽/多讀/多接觸
在這邊放15本曾在低年級閱讀教學時與學生分享的15本繪本
提供給家長參考
Walking through the jungle(上學期期末有教過)
David goes to school (這學期要教的)
chicka chicka boom boom (期末會使用)
No matter what
When i grow up, i want to be me
Silly Sally went to town
Go away, big green monster
Brown bear, brown bear, what do you see?
Dinosaurs, dinosaurs ---Byron Barton
Freight Train
Does a kangaroo have a mother, too?
Do you want to be my friend?
The Mixed Up Chameleon
Don't let the pigeon drive the bus
Froggy learns to swim
The Little Mouse, The Red-Ripe Strawberry and the Big Hungry Bear
老師提到多閱讀繪本多聽/多讀/多接觸
在這邊放15本曾在低年級閱讀教學時與學生分享的15本繪本
提供給家長參考
Walking through the jungle(上學期期末有教過)
David goes to school (這學期要教的)
chicka chicka boom boom (期末會使用)
No matter what
When i grow up, i want to be me
Silly Sally went to town
Go away, big green monster
Brown bear, brown bear, what do you see?
Dinosaurs, dinosaurs ---Byron Barton
Freight Train
Does a kangaroo have a mother, too?
Do you want to be my friend?
The Mixed Up Chameleon
Don't let the pigeon drive the bus
Froggy learns to swim
The Little Mouse, The Red-Ripe Strawberry and the Big Hungry Bear
2015年2月23日 星期一
訂閱：
文章 (Atom)